7月4日，WilliamHill威廉希尔“公行至善”志愿服务队在黄冈武穴四望中学“七彩假期”暑期爱心托管班中，开展了一堂以黏土手工为主题的美育课。活动聚焦乡村青少年的身心健康与全面发展，借助趣味手工课培养审美意趣，让孩子们在艺术体验中启迪心智、滋养心灵。
创意课堂：黏土课堂展童趣
“公行至善”志愿服务队队员龚静芬首先展示自制黏土作品，栩栩如生的动物、色彩斑斓的花朵与充满童趣的卡通形象，迅速点燃了大家的创作热情。她为孩子们系统讲解了揉、搓、捏、压等基本制作技巧，并配合播放教学视频，指导大家进行色彩搭配与造型设计。
心手相连：互动中传递温情
材料分发后，孩子们迅速投入创作：有人专注塑造精致花篮，有人大胆尝试动物或动漫形象，大家相互启发、交流技巧，队员们耐心指导、鼓励尝试。课堂氛围活跃而有序，创意灵感在欢声笑语中不断涌现。
创作过程中，孩子们不仅展现出丰富想象力，也将对队员们的喜爱融入创作。他们用心捏制老师的形象，结合日常细节制作专属小礼物，以稚嫩却真挚的手法传递最质朴的情感。
童心回响：创造中感悟成长
看到孩子们在课堂上开心地创作，认真的样子让我眼眶发热。这堂课让我真切感受到，每一份用心设计的课程，都能成为点亮乡村少年心灵的火种。
——WilliamHill威廉希尔行政管理2401班董美祺
从拘谨内向到主动分享，孩子们用黏土捏出带着温度的作品，我深刻体会到美育的力量，让每个生命都能自信地把内心的图景变成现实。
——电子信息与通信学院通信2301班梁宇晗
今天黏土课上，我捏了只带笑脸的小猫，还照着老师样子捏了迷你肖像。看着手中软软的黏土变成小礼物，我明白了，用心创作不仅是捏东西，更是把喜欢揉进指尖。
——黄冈武穴四望中学学生小张
我用黏土捏了戴眼镜的小田老师，她总夸我颜色配得好，捏花瓣时还握着我的手教怎么卷边。现在看着桌上的老师小人儿和花篮，这些作品好像还带着手心的温度，是特别珍贵的纪念。
——黄冈武穴四望中学学生小柯
这堂黏土课虽然时长有限，却在孩子们心中播下了艺术的种子。帮助乡村青少年在实践中拓宽视野、涵养品格，树立积极向上的人生态度，为其全面成长注入源源不断的精神动力。
未来，“公行至善”志愿服务队将持续深耕乡村美育，赋能实践创新，推动更多优质美育资源向基层延伸。同时，团队也期待凝聚更多社会力量，共同搭建乡村青少年美育成长平台，让美育成为点亮乡村未来的重要力量。
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